Physik: 11. bis 13. Klasse

Wie beeinflusst der Mond die Erde – und wie die Erde den Mond?
Was wäre, wenn sich der Mond viel näher um die Erde drehen würde – oder viel weiter weg?
Und wieso trifft der Mondschatten die Erde so selten?

Im neuen Arbeitsblatt “Von der Erde zum Mond und zurück – Gravitation im Erde-Mond-System” mit dazugehöriger App beschäftigen sich Schüler*innen experimentell mit der Veränderung des Erde-Mond-Abstandes. Mit dem Smartphone nehmen die Schüler*innen die Position des Mondes ein und können aus dem Weltraum heraus experimentieren. So finden sie heraus, was passiert, wenn sie der Erde immer näher kommen – sowohl auf der Erde, als auch auf dem Mond. Mit der Mondschatten-Simulation und dem Video einer Mondfinsternis aus dem All ermitteln sie nicht nur, warum Mond- und Sonnenfinsternisse so selten sind, sondern erhalten auch ein Verständnis für die Größenverhältnisse im Weltraum.

App “Columbus Eye” kostenlos bei Google Play oder im App Store:

Part “Erde-Mond-System”

Ziele: Die Schüler*innen sollen…

• Die Auswirkungen differentieller Gravitation erkennen,
• Wechselwirkungen im Kräftesystem Erde-Mond erkennen,
• physikalische Größen begründet auswählen und deduktiv in einer Hypothese verarbeiten,
• ein Gedankenexperiment durchführen.

Die Zip-Datei (1MB) enthält das Arbeitsblatt, Lehrermaterial mit Stundenplanung und Musterlösungen und das Haupt-Markerbild “Erde”. Für technisch Interessierte ist die Arbeitsweise der App mit den physikalischen, mathematischen und geographischen Hintergründen im Zusatzmaterial erklärt.

Download der Arbeitsblätter(Farbe)

Download der Arbeitsblätter (schwarz-weiß)