Impuls und Bewegung einer Rakete
Wie funktionieren Raketen und wie schnell fliegen sie eigentlich? Das und wie man die Geschwindigkeit einer Rakete selbst berechnet, können Schüler*innen der Stufen 9-11 in dieser Aufgabensammlung “Impuls und Bewegung einer Rakete” erfahren!
Die Aufgabensammlung kann einzeln im Unterricht, als Teil der Moon Camp Challenge oder als Vorbereitung für den CanSat-Wettbewerb bearbeitet werden.
Ziele: Die Schüler*innen lernen…
- die Impulserhaltung kennen.
- die Geschwindigkeitsänderung am Bespiel einer Rakete zu untersuchen.
- wie Raketen aufgebaut sind.
- sich über die Schwierigkeiten von Weltraummissionen Gedanken zu machen und üben den Austausch miteinander.
Altersklasse: 14-17
Fächer: Physik
Das European Space Education Resource Office (ESERO) in Deutschland ist ein gemeinsames Projekt der ESA und des Deutschen Zentrums für Luft- und Raumfahrt (DLR). Den Zuschlag zur Gründung des ESERO-Büros hat die Ruhr-Universität Bochum mit einem engagierten Konsortium aus zehn Institutionen aus Nordrhein-Westfalen erhalten. Das ESERO Office hat das Ziel, Schüler*Innen für MINT-Themen zu begeistern. Themen der Raumfahrt werden hierzu spannend und innovativ in den Schulunterricht integriert und die Kompetenzen von Schüler*innen in den Fächern Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT-Fächer) gefördert.
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